La structure :

Le CMPP accompagne des enfants et des adolescents de 2 à 18 ans et leurs familles. Sa mission est de prendre en compte leurs difficultés et celles de sa famille et de faciliter les relations avec son environnement familial, scolaire et social. Il s’agit d’un dispositif d’accueil, de diagnostic, de soins ambulatoires et d’orientation des enfants et adolescents.

Missions :

Auprès des enfants et de leur famille : - Réaliser des évaluations et bilans psychologiques contribuant au diagnostic ; - Co-construire, mettre en œuvre, suivre et évaluer les projets de soins au sein de l’équipe pluridisciplinaire lors des réunions hebdomadaires ; - Établir un suivi thérapeutique auprès des enfants/adolescents et de leur famille de manière individuelle ou collective (suivis individuels, entretiens familiaux, groupes thérapeutiques co-animés avec d’autres professionnels) ; - Apporter un soutien à la parentalité ; - Conseiller et apporter votre expertise auprès des autres intervenants concourant à l’accompagnement des enfants/adolescents en particulier avec le milieu scolaire et de socialisation et dans le contexte des relais après orientation - Rédiger des comptes rendus régulier d’évaluation/d’entretien de suivi/accompagnement. Sur le plan institutionnel : - Participer en tant que cadre technique au sein de l’établissement, à la mise en œuvre et au développement des projets de service et individuels, à la promotion de la qualité des prestations, ainsi qu’au bon fonctionnement institutionnel ; au projet de formation, projets partenariaux, évaluation interne et externe… ; - Contribuer sous diverses modalités, au travail en réseau avec les partenaires du CAMSP et du CMPP dans le champ sanitaire, médico-social, scolaire et le cas échéant judiciaire. Vous pourrez d’ailleurs être amené(e) à participer à des équipes éducatives et de suivi ; - Assurer une veille professionnelle sur les avancées théoriques et pratiques dans vos domaines de compétences (formation, documentation…).

Profil :

- Maitrise des outils d’évaluation des TND de l’enfant et de l’adolescent ; - Compétences d’évaluation des TND et connaissances des modes d’accompagnement recommandés (HAS) ; - Compétences nécessaires dans le domaine du travail thérapeutique individuel, groupal et familial ; - Compétences en périnatalité ; - Expérience professionnelle dans le secteur de la petite enfance, de la prévention ; - Capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion ; - Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ; - Permis de conduire obligatoire.

Conditions :

Emploi cadre / CDI / Temps partiel / 0.50

Convention collective du 15 mars 1966