La structure :

Nous accompagnons dans leur parcours scolaire, leur participation sociale et leur autonomie plus de 250 enfants, adolescents et jeunes majeurs, de 0 à 21 ans, sourds ou dysphasique avec ou sans handicaps associés. Ouvert 210 jours par an, nous proposons des prestations en Milieu Ordinaire, un accueil de jour et un accueil de nuit (internat) ainsi que des informations et sensibilisations à la demande au titre de sa fonction ressource.

Missions :

Il/elle assure la construction, sécurisation et coordination de parcours adaptés aux besoins d’une 10n de jeunes en situation complexe et/ou critique. Mobilise les ressources int. et ext. nécessaires, tout en garantissant l’autodétermination du jeune et de sa famille. En lien étroit avec les chefs de service et la direction de l’établissement, assure la recherche de solutions et coordination pluridisciplinaire• Piloter la mise en œuvre des évaluations int. et ext. nécessaires à la compréhension des situations (ex : bilans).• Identifier et mobiliser des ressources int. (mutualisation) et ext. (partenariats, conventions, recrutements temporaires).• Travailler en lien étroit avec les acteurs du droit commun et les Éts et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS).• Evaluer en continu et réajuster le parcours, l’emploi du temps et les objectifs du Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA)• Assurer la cohérence des actions éducatives, pédagogiques et de soin, en collaboration avec les professionnels, les familles et les partenaires.• Assurer le suivi admin. et documenter les actions menées dans le DUI Travail de proximité avec les familles• Informer et impliquer activement les familles dans la recherche de solutions.• Co construire des réponses adaptées avec les familles, notamment par l’organisation d’intervention à domicile. Accompagnement des professionnels. Soutenir les équipes de terrain (outils, grilles d’analyse, retour d’expérience, formation, ..) Participer aux réunions d’équipe, SPP, PPA, Codis et à la réunion de coordination du Codir(vendredi matin).Évaluation et amélioration continue• Évaluer l’impact des actions menées et proposer des évolutions pour les dispositifs existants. Contribuer à l’amélioration des pratiques et à la prévention des ruptures de parcours

Profil :

Autonomie et réactivité dans la gestion de situations complexes.• Excellentes qualités relationnelles (travail avec les familles, les professionnels et les partenaires) Une solide expérience en coordination multi acteurs et connaissance de l’environnement médico-social et éducatif. Expérience en ITEP et/ou IME appréciée Au fait de l’autodétermination et de l’inclusion

Conditions :

Emploi non-cadre / CDD / Temps plein /

CDD jusqu'au 24 07 2026

Convention collective du 15 mars 1966