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Psychologies et polyhandicap

De l’observation partagée à l’évaluation

16 mars 2018, Paris – FIAP Jean Monnet

Journée d’étude organisée par l’association CESAP Formation (Comité d’Études, d’éducation et de Soins Auprès des Personnes polyhandicapées).

« Depuis plusieurs années, des professionnels, des associations œuvrant dans le domaine du polyhandicap et quelques universitaires ont mené des recherches et contribué à faire évoluer les pratiques professionnelles en termes d’observation partagée, d’évaluation cognitive et d’orientations psychologiques dans le polyhandicap. Cette dynamique a donné lieu, entre autres, à la création en 2009 d’un premier outil : " le P2CJP " (Profil d’Évaluation des Compétences Cognitives du Jeune Polyhandicapé). Pour son lancement, un colloque européen a rassemblé sur ce thème chercheurs, acteurs associatifs, professionnels et familles. Dans la continuité, un livre collectif " Polyhandicap : processus d’évaluation cognitive " a été publié aux éditions Dunod en 2013. Depuis, l’importance de créer et d’expérimenter des outils n’a cessé de s’affirmer et la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie (CNSA) a financé la révision du P2CJP avec l’idée d’en élargir l’indication aux adolescents et aux adultes. Une version remaniée et validée de cet outil sera disponible en 2018. Il portera le nom d’" ECP " (Évaluation Cognitive Polyhandicap). CESAP Formation, Documentation, Ressources organise le 16 mars 2018 une journée d’étude où, après un éclairage philosophique sur la démarche évaluative, aura lieu une présentation de ce nouvel outil, suivie de celles de travaux récents sur l’activité de conscience chez les personnes polyhandicapées, sur l’observation partagée et sur la communication avec ces personnes. »


formation@cesap.asso.fr

En savoir plus…

Contact : CESAP Formation, Documentation Ressources, 62 rue de la Glacière, 75013 Paris – Tél : 01 53 20 68 58 / fax : 01 53 20 68 50.

Dernière mise à jour le 07/02/2018

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