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Le mineur/jeune majeur en cours de mesure

Recommandations de bonnes pratiques professionnelles

« … La recommandation a pour vocation principale de servir l’intérêt du mineur/jeune majeur à travers la co‐construction de son projet personnalisé.
Reposant sur le cadre règlementaire, l’éthique professionnelle et le droit des usagers, ses objectifs sont de :
- rechercher systématiquement l’intérêt du mineur/jeune majeur ;
- promouvoir des pratiques professionnelles qui vont dans le sens de l’intérêt du mineur/jeune majeur ;
- sensibiliser et donner les moyens de développer la participation des usagers au processus d’évaluation de leur propre situation (…)
Le document est constitué de 5 parties :
I. Principes et conditions pour la pratique de l’évaluation interdisciplinaire
II. Contenus et moyens d’action de l’évaluation interdisciplinaire
III. Participation du mineur, de ses parents et du jeune majeur au processus d’évaluation interdisciplinaire
IV. Du travail en équipe et en partenariat à la formalisation du rapport annuel
V. L’organisation institutionnelle au service de l’évaluation interdisciplinaire. »

ANESM.- L’évaluation interdisciplinaire de la situation du mineur/jeune majeur en cours de mesure / Recommandations de bonnes pratiques professionnelles.- St Denis : ANESM, mai 2013.- 77 p.

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Dernière mise à jour le 25/07/2013

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